Kasterlee heeft met de deskundige ondersteuning van Domo de refontiro toekomstpistes uitgewerkt. Enerzijds voor een lokale lerende gemeenschap en anderzijds voor onze rol als schoolbestuur. Dit gebeurde op een co-creatieve wijze met alle actoren en potentiële partners. Domo de refontiro heeft een grondige kennis van het onderwijsveld in Vlaanderen en gaat respectvol om met de vele gevoeligheden en visies die er leven. De gehanteerde methodologie heeft ertoe bijgedragen dat we met een kwaliteitsvol en gedragen werkstuk aan de slag kunnen om politieke keuzes te maken voor de toekomst.

Lees het verhaal van de gemeente Kasterlee.

Domo de refontiro slaagt erin, om in co-creatie met onze medewerkers, kaders aan te reiken, die we kunnen gebruiken op weg naar een professionele leergemeenschap.  
Lees het verhaal van VTI Spijker hier.

Domo de Refontiro weet effectief de zere vinger te leggen op gedrag dat beoogde veranderingen in de weg staat. Hun consultants zijn in staat om in individuele als ook in groepssessies medewerkers en afdelingen een “spiegel voor te houden” die, soms bijzonder confronterend, de ontwikkelpunten blootlegt waar vervolgens in co-creatie mee aan de slag wordt gegaan. Gedurende het traject hielden de consultants nauw contact met ons als opdrachtgever. Hierbij “durven” ze ook, indien noodzakelijk, verbeterpunten voor directie en management van de onderneming aan te spreken.  Domo de Refontiro spiegelt, geeft energie en zet aan tot het vinden van jouw eigen oplossing.

Helemaal aligned - een heel mooie en waardevolle sessie. Ik had echt het gevoel dat mijn intellectuele mens gevoed was: heel wat interessante ideeën die zeker nog gaan verder wandelen in mijn gedachten! Super genoten, echt top. Zaterdag vind je mij terug in de FNAC, ik moet dringend mijn literatuurlijst uitbreiden... Ook al heel positieve feedback van het team ontvangen – the seeds are planted om er verder mee aan de slag te gaan.

Als je geïnspireerd wil worden voor onderwijs en onderwijskundig beleid, dan kan je zeker beroep doen op domo de refontiro.

Domo de refontiro heeft ons begeleid in een moeilijk veranderingstraject. Door hun aanpak werden de verschillende meningen en vragen in kaart gebracht, maar werd vooral ook getracht een mindswitch te realiseren, van een ondersteunend naar een actief schoolbestuur. Hun brede onderwijsexpertise, hun strategisch inzicht, alsook hun sterke communicatie naar alle stakeholders maakten dit een sterk traject.

Toen ik naar Stuivekenskerke reed, vroeg ik mij in de wagen af welke meerwaarde mijn aanwezigheid zou kunnen betekenen. Immers, als bestuur zijn we in hoofdzaak bezig met cijfers, financiën, organisatie, strategie, infrastructuur en dergelijke, doch niet met het inhoudelijke en didactische, gezien dit niet tot onze materie hoort en wij hiervoor het volste vertrouwen geven aan het directieteam. Ik heb evenwel gedurende 2 dagen vastgesteld dat er met een zeer open en eerlijke geest werd nagedacht en gesproken. Daarnaast was de professionele inzet van zowel begeleiders als deelnemers van een zeer hoog niveau. Te kunnen deelnemen aan deze verschillende denkoefeningen is dan ook een absolute meerwaarde gebleken, waardoor ik “mijn” school veel beter heb leren kennen. Deze vernieuwende inzichten zullen een bijkomende leidraad zijn bij de toekomstige besluitvorming binnen de raad van bestuur.

Een strategisch plan in samenwerking met Domo de Refontiro is een absolute aanrader. Los van het uiteindelijke plan op middellange termijn dat met maximale betrokkenheid tot stand komt, is het proces op weg naar het plan al meer dan de moeite waard. Het heeft in onze school alleszins voor een soort 'mind shift' gezorgd en participatie & open communicatie bevorderd.